start

Wiceprezydent Krosna z wykładem o przedsiębiorczości dla studentów Instytutu Humanistycznego

22 listopada 2017 roku odbyło się spotkanie studentów pierwszego roku studiujących w Instytucie Humanistycznym z wiceprezydentem miasta Krosna Bronisławem Baranem. Spotkanie  poświęcone było problematyce przedsiębiorczości. Na wykładzie obecny był Prorektor do Spraw Studiów dr Dominik Wróbel, dyrektor Instytutu Humanistycznego dr Bartosz Gołąbek, a także kierownicy zakładów i pracownicy Instytutu Humanistycznego.

W trakcie wykładu dla studentów wiceprezydent Bronisław Baran odniósł się do kilku bardzo istotnych kwestii:

1.       Budowania przestrzeni dla przedsiębiorczości na terenie miasta Krosno.

2.       Przedstawienia rankingów zawodów deficytowych.

3.       Perspektywy kształcenia się przez całe życie.

4.       Sposobów zmiany mentalności mieszkańców i rozwijania postaw partycypacyjnych.

Odnosząc się do pierwszego zagadnienia Pana Wiceprezydent wskazał, iż przestrzeń dla przedsiębiorczości budują dwa zasadnicze czynniki – miejsce w sensie tworzenia zewnętrznych warunków i czas. W tym kontekście omówił działania władz samorządowych związane z przygotowaniem warunków do rozwoju przedsiębiorczości w różnych dzielnicach miasta oraz rozwiązania administracyjno-finansowe sprzyjające założeniu i prowadzeniu działalności gospodarczej. Podkreślał, że Krosno stało się nie tylko atrakcyjną przestrzenią do inwestowania dla polskich firm, ale także podmiotów zagranicznych. Wskazał także - odwołując się do danych statystycznych, iż Krosno jest miejscem atrakcyjnym dla turystów, miejscem rozwoju kultury i edukacji.

W drugiej części wykładu Pan Wiceprezydent Bronisław Baran przedstawił listę zawodów deficytowych opracowaną na podstawie badań prowadzonych przez Wojewódzki Urząd Pracy w 2013 roku. Należy podkreślić, że oprócz licznych zawodów inżynieryjnych znajdują się na niej takie zawody jak pielęgniarka, czy opiekun osoby starszej, a także w perspektywie 2019 roku (zmiany związane z reformą oświaty) najprawdopodobniej nauczyciele różnych specjalności.

Swój wykład Pan Wiceprezydent osadził w perspektywie przesłanek wynikających z raportu „Uczenie się przez całe życie”. Podkreślał, iż studia poszerzają horyzonty poznawcze człowieka, rozwijają twórczość i kreatywność młodych ludzi, które są nieodzowne w kontekście odnajdywania się na rynku pracy, dostosowywania się do oczekiwań pracodawców.

Końcowa cześć wykładu dotyczyła konieczności budowania postaw partycypacyjnych mieszkańców jako istotnego elementu sprzyjającego przedsiębiorczości.

Studenci wysłuchali w dużym skupieniu wykładu Pana Wiceprezydenta i nagrodzili go brawami.   

dr Barbara Lulek